| 000 | 01681nam a2200325 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 997 | 0 | 0 | _e2 |
| 001 | 1973179 | ||
| 003 | PEC109 | ||
| 005 | 20230415030910.0 | ||
| 008 | 210225s2020 sp a|||b |||| 00| 1|spa d | ||
| 017 | _aM 8910-2020 | ||
| 020 | _a9788413185613 | ||
| 040 |
_aBPC _dPEC109 |
||
| 041 | 0 |
_heng _aspa |
|
| 080 |
_22015 _a82-93:087.5 |
||
| 100 | 1 |
_aAlloway, Tracy Packiam _965288 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aInés y un misterio en el colegio _b : un libro sobre el TDAH (Trastorno por déficit de atención e hiperactividad) _c/ texto de Tracy Packiam Alloway ; ilustraciones de Ana Sanfelippo |
| 260 |
_aBoadilla del Monte (Madrid) _b: SM _c, D.L. 2020 |
||
| 300 |
_a29 p. _b: il. cor _c; 20 cm |
||
| 490 | 1 | _a(Todos somos especiales) | |
| 500 | _aNa cuberta: Con letra fácil de leer para niños disléxicos | ||
| 520 | 3 | _aInés non pode concentrarse: alguén se levou a comida do coello Bóla de Neve e ela só pode pensar en resolver o misterio. Este libro mostra os retos aos que se enfrontan os nenos con TDAH (trastorno por déficit de atención e hiperactividade) e tamén algunhas das súas calidades especiais para que os comprendamos mellor. Ademais do conto, inclúe notas, propostas e recomendacións dunha especialista sobre como fomentar o desenvolvemento dalgunhas habilidades en nenos con e sen necesidades educativas especiais. | |
| 521 | _aPRI12 | ||
| 650 | 7 |
_aNenos con trastornos por déficit de atención _vContos _965290 |
|
| 650 | 4 |
_aNiños con trastornos por déficit de atención _vCuentos _965291 |
|
| 650 | 4 |
_aInclusión _926928 |
|
| 700 | 1 |
_aSanfelippo, Ana _916513 |
|
| 830 | 0 |
_aTodos somos especiales (SM) _965289 |
|
| 852 | _aPEC109 | ||